Sumbawanews.com,- Rektor Universitas Indonesia Heri Hermansyah menegaskan, keberhasilan sebuah kampus tak lagi diukur hanya dari angka publikasi atau peringkat global, melainkan dari sejauh mana ilmu pengetahuan mampu mengubah kehidupan nyata masyarakat. Dalam Sidang Terbuka Majelis Wali Amanat pada Mei 2026, Heri menekankan bahwa UI berkomitmen menjadi “Kampus Berdampak”—tempat riset tidak berhenti di jurnal, tapi menyentuh lapangan, kebijakan, dan harapan rakyat.
Pada 2025, UI mencatatkan 3.180 publikasi ilmiah, lebih dari seribu hak cipta, puluhan paten, serta ratusan policy brief yang menjadi dasar keputusan pemerintah daerah dan nasional. Lebih dari itu, pendekatan pengabdian masyarakat berbasis riset (research-based community engagement) berhasil menjangkau lebih dari 81 ribu orang—melonjak dari hanya 18 ribu pada tahun sebelumnya. Program-program ini menyentuh bidang kesehatan, pertanian berkelanjutan, pendidikan inklusif, dan pemulihan lingkungan, dengan mahasiswa sebagai ujung tombak perubahan.
Mahasiswa UI tidak hanya menjadi pelajar, tapi agen transformasi. Tahun lalu, mereka meraih lebih dari 1.800 penghargaan nasional dan internasional, sekaligus aktif dalam gerakan sosial, pemilu kampus, dan advokasi kebijakan publik. Di bidang akses pendidikan, UI membuka pintu bagi mahasiswa dari 342 kota dan kabupaten di seluruh Indonesia. Lebih dari 11 ribu mahasiswa menerima beasiswa senilai Rp421 miliar, sementara program keringanan UKT diperluas untuk memastikan pendidikan tinggi tak lagi menjadi kemewahan.
Secara global, UI mencatat sejarah: menembus peringkat 189 dunia dalam QS World University Rankings 2026, menjadi universitas pertama di Indonesia yang masuk 200 besar. Prestasi ini bukan sekadar simbol keunggulan akademik, tapi bukti bahwa model pendidikan tinggi yang berpusat pada dampak sosial bisa sejajar dengan standar internasional.
Dengan fondasi riset yang kuat, komitmen pada keadilan akses, dan keterlibatan aktif masyarakat, UI tidak lagi hanya menjadi kampus terkemuka—ia kini menjadi model masa depan pendidikan tinggi Indonesia: bukan sekadar menghasilkan lulusan, tapi menciptakan perubahan yang berkelanjutan.
