Jakarta, sumbawanews.com – Dalam rangkaian peringatan HUT ke-19 Bakamla RI, Kepala Bakamla RI Laksdya TNI Dr. Irvansyah, S.H., M.Tr.Opsla memimpin program makan siang bergizi terhadap 2.500 siswa Sekolah Dasar (SD) dari berbagai penjuru Indonesia secara virtual zoom, Jakarta, Kamis (12/12/2024).
Program Makan Bergizi diadakan serentak di 3 Kantor Zona Bakamla dan 16 Stasiun Bakamla yang tersebar dari Sabang hingga Merauke. Acara dimulai dengan Laksdya TNI Dr. Irvansyah mendengarkan laporan dari Kepala 3 Kantor Zona terkait pelaksanaan kegiatan di wilayah masing-masing. Selanjutnya, laporan dari 16 Kepala Stasiun Bakamla turut disampaikan sebagai bagian dari hasil pelaksanaan program makan bergizi.
Dalam sambutannya, Laksdya TNI Dr. Irvansyah menegaskan bahwa Makan Bergizi adalah bentuk nyata implementasi Asta Cita Presiden Prabowo Subianto dan Wakil Presiden Gibran Rakabuming Raka, khususnya pada poin keempat yang menekankan penguatan sumber daya manusia melalui kesehatan dan pendidikan. “Pilar ini menekankan pentingnya makanan bergizi sebagai kunci mencetak generasi emas Indonesia yang sehat, cerdas, dan berdaya saing,” ujar Laksdya TNI Dr. Irvansyah.
Beliau juga memberikan motivasi kepada para siswa untuk menjadikan asupan gizi sebagai modal awal meraih masa depan yang cerah. “Dengan tubuh yang sehat dan pikiran yang cerdas, kalian akan mampu menghadapi tantangan dan mencapai cita-cita setinggi-tingginya. Saya percaya di antara kalian ada calon pemimpin, ilmuwan, atau bahkan penjaga laut Indonesia seperti kami di Bakamla RI,” tambahnya.
Acara ditutup dengan salam hangat dari Kepala Bakamla RI kepada seluruh siswa, ditandai dengan lambaian tangan sebagai simbol harapan dan semangat untuk generasi penerus bangsa.
Program Makan Bergizi ini diharapkan mampu menjadi inspirasi untuk meningkatkan kesadaran tentang pentingnya pola makan sehat bagi anak-anak Indonesia, sekaligus mempererat kehadiran Bakamla RI sebagai penjaga kedaulatan laut yang juga peduli terhadap pembangunan generasi penerus bangsa. (Humas Bakamla RI)
